Dr. phil. Marie-Luise Kaufhold-Wagenfeld

• Diplom-Pädagogin

• Zertifizierte Psychomotorikerin im Arbeitsfeld Kindergarten und Frühförderung (dakp)

• Hypnotherapeutin und Yogalehrerin

• Dozentin und stellvertretende Schulleitung an der Katholischen Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart

• Lehrbeauftragte für Projektmanagement an der Universität Tübingen

• Bildungsangebote für pädagogische und therapeutische Fachkräfte zu den Bereichen Psychomotorik, Yoga und Entspannung für Erwachsene und Kinder, Stressprophylaxe

• Mitglied im Aktionskreis Psychomotorik e. V. (AKP)

Publikationen

• Dörthe Berner und Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Wie viel Nähe und Distanz braucht professionelle Erziehung? Nähe als Voraussetzung für gelingende Betreuung, Bildung und Erziehung. In: Fürsorge und Aufsicht in Kindergärten und Kindertagesstätten. Juni 2011, Raabe-Verlag Berlin

• Dörthe Berner und Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Durch Reflexion zum Durchblick . Reflexionsgespräche mit Praktikantinnen und Praktikanten. In: Fürsorge und Aufsicht in Kindergärten und Kindertagesstätten. Oktober 2010, Raabe-Verlag Berlin

• Dörthe Berner und Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Eins, zwei, drei zum Ziel. Von der Notwendigkeit konkreter Zielformulierungen in Tageseinrichtungen für Kinder. In: Fürsorge und Aufsicht in Kindergärten und Kindertagesstätten. April 2010, Raabe-Verlag Berlin

• Johanna Henning und Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Kinder brauchen Zeit und Raum. Der Ansatz Emmi Piklers in der Arbeit mit unter 3-jährigen Kindern.  In: Fürsorge und Aufsicht in Kindergärten und Kindertagesstätten. September 2009, Raabe Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Ruhig und gelassen in die Prüfung. Autogenes Training für mehr Konzentration und weniger Stress. In: Sicher durch den Schulalltag. August 2007, Raabe Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Lassen Sie nicht zu, dass die Schule Sie aus dem Gleichgewicht bringt! Stressprävention und Entspannung durch Yoga. In: Sicher durch den Schulalltag, August 2006, Raabe Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: "Berg, Halbmond und Löwe ..." Konzentration, Bewegung und Entspannung durch Yoga im Unterricht In: Das Lehrerhandbuch, April 2006, Raabe Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld und Katharine Ruf: Durch Lehrprojekte Studierende an die Grundlagen des Projektmanagements heranführen. In: Neues Handbuch Hochschullehre,  Januar 2006, Raabe-Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Planung ist mehr als das halbe Projekt. Eine Anleitung für die Praxis. In: Das Lehrerhandbuch, Dezember 2004, Raabe Verlag Berlin

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld und Katharine Ruf: Schülerfirmen - Lehren und Lernen mit Kopf, Herz und Hand. In: SchulVerwaltung Baden-Württemberg, Wolters Kluwer Deutschland, September 2004

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld und Katharine Ruf: Total Quality Management (TQM) - ein pragmatischer Ansatz zur Optimierung von innovativen Schulprojekten. In: Pädagogische Rundschau, Jg. 56, Heft 6, 2002, S. 604-620

• Marie-L. Kaufhold-Wagenfeld: Mütter brauchen Raum. Arbeit und Selbstbild von Müttern. Europäische Hochschulschriften, Reihe XI, Pädagogik, Frankfurt a. M. 1996